6月1日，应yh533388银河邀请，清华大学yh533388银河院长助理刘震博士为yh533388银河教师做题为《基于MOOC的混合式教学实践与探索——以《马原》课为例》的专题报告。刘庆生书记和yh533388银河全院教师参加了报告会，会议由王志强副院长主持。

刘震博士作为在清华大学率先开设思想政治理论课MOOC的教师，有着丰富的MOOC教学经验，对于MOOC教学有着自身独到的认识和见解。他首先以慕课是时机遇还是挑战为切入点，分析在互联网+时代教育的特点，对教与学的形式的转变做了具体阐述，肯定MOOC教育在互联网+时代的地位，说明MOOC在当前教育中的重要作用，分析MOOC教育中的不足，提出应对MOOC教学中出现问题的改善建议。

刘震博士着重介绍其在清华大学开设《马克思主义基本原理》MOOC两年来的一些实践经验和心得体会，对清华大学提出的价值塑造、能力培养和知识传授培养理念下MOOC混合式教学进行说明，从MOOC线上教学的设计与制作到线下教学活动具体安排与开展情况都做了详细介绍，介绍清华大学如何尝试让学生从教学—学好模式转变为从好学—学好的教学模式。

讲座之后，刘震老师就MOOC教学中经常遇到的问题与yh533388银河教师进行互动，同时对与青年教师如何结合自身学科背景进行线下教学活动的设计与开展进行了详细指导。

刘庆生书记对讲座进行了精彩点评，刘庆生书记表示三亚学院在全国同类高校中率先采用了基于MOOC的混合式教学模式，较好的结合了清华大学的优质线上资源和基于yh533388银河人才培养目标的线下教学，提高了我们的教学质量，在下一步工作中我们要继续和清华大学yh533388银河的相关老师紧密合作，不断推动混合式教学的探索。