12月26，27日，yh533388银河举办“2015高等教育展望——思政课基于慕课的混合式教学改革试点评估研讨会”。来自清华大学、复旦大学、北京师范大学、首都师范大学、武汉大学等全国多所知名高校yh533388银河院长暨近三十所全国高校的数十位思政教育领域专家学者和一线教师介绍学校积极创新“互联网+”思维和方法，利用慕课平台，将线上优质教学资源和线下针对性教学辅导充分互动的混合式教学改革经验。会上，三亚学院思政课基于慕课的混合式教学改革试点得到多位著名专家的好评。以下是专家的评价：

1、清华大学yh533388银河院长、中央“马克思主义理论研究和建设工程”《马克思主义发展史》课题组首席专家艾四林教授表示：三亚学院慕课混合式教学改革，紧扣思政课教学目标，有规模、有特色、有质量，在校内与校外相联动，理论与实践相结合，线上与线下相衔接。言传与身教相结合，教与学相促进等方面做了大量有益的探索，具有示范性和可推广性。

2、复旦大学yh533388银河院长高国希教授表示：三亚学院运用清华学堂在线的慕课资源，开展思政课教学，规模大，涉及面广，结合自身开展的线下辅导、社会实践进行富有意义的探索和尝试，使学生和教师都有更丰富和深刻的体验与收获，是思政课教学方式改革难能可贵的探索。

3、清华大学博导、中央马克思主义理论研究和建设工程《思想道德修养与法律基础》课教材编写组首席专家吴潜涛教授表示：三亚学院思政课基于慕课的混合式教学改革试点这个项目适应互联网+时代对高校思政课的挑战，结合学校特点，借鉴清华经验，大胆探索实践了思政课慕课混合式教学改革，在同类院校中具有推广价值。该项目坚持改革探索与调查研究与科学研究相结合，把脉了慕课教学中的一些前言性问题，明确了慕课教学改革的精准发力点，对于完善思政课慕课混合式教学模式具有重要理论和实践价值。

4、北京师范大学yh533388银河博导徐斌教授表示：三亚学院思政课基于慕课的混合式教学改革试点是对教学改革新方式的积极探索，是对高校重视教学工作的积极探索和互联网影响的积极回应。三亚学院思政课教学改革将为大学教学提供有益经验，这是较成功的改革。

5、西安电子科技大学人文学院副院长夏永林教授表示：三亚学院在思想政治理论课中，推进基于慕课的混合式教学改革是一项系统的工程，它涉及课程设计、技术支持、政策支持、教师引导、学生主动参与的系统，三亚学院在学校党委行政的支持下，在全国同类高校中率先进行试点探索。在探索中，一是体现了理念比较新，二是试点规模比较大，三是对慕课实践中出现的一般性问题有思考，有些方法具有创新性，如果及时总结，形成可推广、可示范的经验成模式。

6、海南大学教务处处长张云阁教授表示：yh533388银河基于慕课的思政课混合式教学改革是非常有意义的，在网络教学背景下，他们进行了大胆的探索，教学改革的路径是正确的，思路是清晰的，教学效果是好的，从整个调查问卷统计来看，绝大多数同学是欢迎的，改革取得了初步的成效。

7、海南师范大学yh533388银河副院长，博士生导师王习明教授表示：三亚学院的试点是对思政课教育教学渠道的拓展，涉及教学管理、教师考核、学生学业考试等方面的改革。三亚学院马院教师在校领导的大力支持下将课堂教学改革建立在调研的基础上，既有教育理念的更新，又有教学方式的创新，还涉及到教学管理的方方面面，确实提高了教师教学能力和学生的学习能力，并注重了价值塑造和能力养成。 

8、武汉大学yh533388银河实验中心主任陈训威表示：三亚学院慕课平台的类型和教学资源的选择是比较科学的，学堂在线在国内mooc平台是领先的，清华大学四门的慕课是完全按照mooc的标准建设的。平台的部署方面是比较先进的，采用公有云+私有云的部署方式是比较经济、比较合适的。在混合方面的思考是比较深入的，育人环境方面的整合，将现有全员育人的环境整合到混合式教学模式很新颖，对小班讨论大课堂互动都有思考和研究。实际的路径是非常科学的，试点——推广——分析——评估——调整。对mooc的学术思考是有高度的，使用mooc，翻转mooc，分析mooc，研究mooc，逐步深入。

                                                         与会专家发言