在校园各级各类团学组织和活动中，青年学生散发着属于自己的那份光和热。思政专业的同学们也一样以千人千面的姿态书写着属于他们青春的篇章。作为新时代的青年，他们不仅在课堂上学习马克思主义理论，还积极投身学校的各种活动，把理论融入实践，在丰富自己生活的过程中不断提升自我。他们展现出的不仅是知识的积累，更是思想深刻性和行动自觉性的完美诠释，反映出当代青年在Z时代洪流中敢于担当、勇于作为的精神风貌。

yh533388银河注重思政专业学生在不同角色中的多元成长，了解他们在校园各类团学组织中的重要作用和使命担当。通讯社陆续推出“青年•青春•青语”栏目，大家从团学干部的分享中汲取力量、得到启发，见证这些青年在思想与行动上的共鸣与交汇，让青春闪光，让青语流长，用自己的智慧和能力为校园文化建设贡献力量。

特别邀请yh533388银河思想政治教育2301班的李欣梦同学进行采访

Q:个性化发展与团队协作：在校级组织或社团工作中，您如何平衡自己的个性化发展与团队协作需求？“千人千面”这一理念如何在您的团队角色中体现出来？

A:我是李欣梦，现任校团委（学）秘书处副处长一职。在平时的部门工作中，我深刻认识到在校级组织工作中，找到个性化发展与团队协作之间的平衡点至关重要。这种平衡不仅对于组织的整体运作具有重要意义，尤其是对于我们思想政治教育专业的同学来说，更蕴含着特殊而深远的意义。

在当前的校园环境中，个性化发展是每位同学追求自我价值和专业成长的必要途径。我们思想政治教育专业的同学，需要在学术探索、实践锻炼中不断挖掘自身的潜能，形成独特的见解和思考。然而，这种个性化发展并不意味着孤立无援，相反，团队协作在这一过程中发挥着不可替代的作用。在个人成长与集体协作的交融中，我始终在探索一条平衡之路。就我自身而言，作为一名思想政治教育专业的学生，我深知在个性化发展与团队协作之间找到平衡的重要性。在追求个人发展的过程中，我不断地深入挖掘自己在理论学习和实践创新方面的潜能，力求在学术领域有所建树。

同时，我也非常注重团队协作的力量。在团队中，我始终以共同的理想信念为引领，将我们的目标紧密相连。我们明确各自部门的使命和责任，深知每一个成员都是团队不可或缺的一部分。在组织各类活动时，我善于发现并充分发挥每个人的专业优势，进行合理的分工和协作，以确保活动的顺利进行。团队协作能够帮助我们整合资源、优化工作流程，从而提升整个组织的执行力和效率。在思想政治教育领域，团队协作更是尤为重要，因为它涉及到价值观念的传播和实践活动的开展。我们专业的同学需要学会在团队中沟通、交流，将个人的独特见解与集体的智慧相结合，共同推动思想政治教育工作的深入发展。在这种团队协作的氛围中，我们共同为着一个共同的目标而努力，不仅提高了工作效率，也锻炼了我们的组织协调能力。通过不断地实践与反思，我逐渐认识到，个性化发展和团队协作并非水火不容，而是相辅相成的。在追求个人成长的同时，团队协作的力量能够帮助我们更好地实现自我价值，为团队和集体创造更多的可能性。在我国高校的部门角色中，“千人千面”这一理念与思想政治教育专业深度融合，显现出独特的实践价值。我深刻体会到，每一位同学的思想观念、性格特点都有其独特性。因此，我们需要因材施教，针对不同对象的特点，采用个性化的培养方法，以实现教育效果的最大化。

在部门工作中，我始终秉持着这一理念，尊重每个人的专业发展方向和个性需求。我相信，每个同学都有其独特的潜力和价值，关键在于如何发掘和引导。为此，我在工作中注重以下几点：首先，深入了解每位同学的兴趣爱好、个人特长和职业规划，从而为他们量身定制培养方案。我通过与同学们的交流，了解他们的需求和困惑，为他们提供有针对性的指导和建议。其次，鼓励同学们发挥自己的特长，积极参与部门和学校的各类活动。我坚信，只有在实践中锻炼，同学们才能更好地发现自己的潜能，为部门事业贡献多元的智慧和力量。最后，营造一个和谐、包容的部门氛围，让每位同学都能在这里找到归属感和成就感。我倡导团队协作，鼓励同学们相互学习、相互支持，共同为部门的发展目标努力。

总之，在“千人千面”这一理念的指导下，我们的部门角色与思想政治教育专业紧密结合，为同学们提供了个性化的培养途径。在这里，大家共同为部门事业贡献着多元的智慧和力量，携手共创美好未来。