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读书·修身·养德|我所体悟的《梁家河》(四)
2024-10-05 22:28:1310
yh533388银河书行读书会围绕思想政治教育专业建设主责主业,聚焦“读、思、写、说”四大专业核心能力,采用师生共读、教师领衔、滚动阅读等方式,开展读书研讨、学术沙龙、就业讲座等优质活动,为学生提供与学习相适应、与成长相契合、与就业相衔接的知识服务,扎实搭建以学生为中心的阅读交流平台,深度激发产教融合育人效益。
时光荏苒、情怀不变、初心不改。读书会第一期,师生一同研读《梁家河》,走进习近平总书记在梁家河的七年知青岁月,在党的领袖成长历程中感受黄土高原的温情,体悟时代发展的脉动,自觉将“人民情怀、党性信仰、知识品格、吃苦奉献、责任担当、自强不息”的梁家河精神内化于心、外化于行。
读书会成员刘茜铭的阅读书评
《梁家河》一书,以真实的情感和语言,记录了习近平总书记在梁家河村的七年知青岁月及深刻感悟。这部纪实文学作品,不仅是对过往岁月的忠实记录,更是对宝贵精神与文化财富的传承与弘扬。深入阅读《梁家河》,我们不仅能够了解一个特定历史时期的风貌,更能清晰地领略到一位伟大领袖的成长轨迹,从初来乍到的青涩少年,到逐渐融入乡村生活、与乡亲们同甘共苦,再到离开乡村后依然心系故土、不忘初心的领导者,每一个阶段都充满了对“根”的深深眷恋。
一、根源之恋——梁家河的滋养与恩润
习近平总书记曾在多个场合提到梁家河对他的影响:“我人生第一步学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”在梁家河,总书记经历了从城市到乡村的巨大转变,面对艰苦的生活环境,他没有退缩,而是选择了扎根基层,与群众同吃同住同劳动,正是这段经历,让他深刻理解了什么是真正的中国农村,什么是真正的中国农民。他在梁家河村担任大队党支部书记时,就下定决心要为百姓办好事,这一信念贯穿了他的一生。他在书中回忆道:“我在这里当了大队党支部书记。从那时起就下定决心,今后有条件有机会,要做一些为百姓办好事的工作。”总书记回到梁家河探望乡亲时,总是满怀深情,亲切地叫出每个人的小名,询问他们的生活状况,送上温暖与祝福。这种对人民的深厚感情,不仅体现在他的话语中,更体现在他一生的实际行动中。
总书记在梁家河的岁月,让他深刻体会到人民群众的力量和智慧。他深知,只有与人民群众同甘共苦,才能真正了解他们的需求,为他们谋幸福。在梁家河,总书记学会了与群众打成一片,他曾提到:“七年上山下乡的艰苦生活对我的锻炼很大,后来遇到什么困难,就想起那个时候在那样困难的条件下还可以干事,现在干嘛不干?”这种坚韧不拔的精神,正是他在梁家河这片土地上锤炼出来的。
二、窑洞生活——梁家河的磨砺与成长
梁家河的窑洞,不仅是总书记当年生活的地方,更是他汲取精神力量、开阔视野的宝地。在窑洞里,总书记孜孜不倦地读书学习,从砖头一样厚的书中汲取营养,不断提升自己的思想境界。他曾在窑洞里点着煤油灯,一看就是半宿,第二天早起,吐出来的痰都是黑的,即便这样也挡不住总书记对读书的热情,这种对知识的渴望,对真理的追求,成为他一生的动力源泉。
在窑洞里,总书记不仅读书学习,还通过实践磨炼自己的意志和能力。他带领乡亲们开挖出陕西第一口沼气池,让村民用沼气照明、做饭。他创建铁业社,为村民增加了收入。这些实践经历,不仅让总书记了解了农村的实际情况,也让他学会了如何与群众沟通、如何解决问题。正如他在书中提到的那样:“在这里,我通过读书学习,开阔了视野,增长了见识,也汲取了精神力量,做到了知行合一、学以致用。”
窑洞里的故事,不仅记录了总书记的成长历程,也见证了他与乡亲们之间的深厚情谊。在窑洞里,总书记与乡亲们一起劳动、一起生活,突破了四大关(跳蚤关、饮食关、劳动关、思想关),与村民水乳交融,共同经历了许多难忘的岁月。这些经历,让他更加深刻地理解了人民群众的需求和愿望,也让他更加坚定了为人民服务的信念。
三、“亲情”回响——梁家河的眷恋与回忆
在《梁家河》中,总书记与乡亲们之间的深厚情谊令人动容。每当他回到梁家河,乡亲们总是亲切地呼唤他的小名,仿佛他从未离开过这片土地。这种淳朴的乡情,让总书记感受到了家的温馨和人民的信任。
总书记在梁家河时,与乡亲们同吃同住同劳动,建立了深厚的感情。他记得每个人的名字,了解每个人的家庭情况,关心每个人的生活状况。这种对群众的深厚感情,不仅体现在他的话语中,更体现在他的实际行动中。他曾在书中提到:“那时候,我们觉得锻炼毅力就得这么炼,干脆把褥子撤了,就睡在光板炕上。一到下雪天,我们就出去摸爬滚打,下雨的时候去淋雨,下雪的时候去搓雪,在井台边洗冷水澡……”这种与乡亲们同甘共苦的精神,让他赢得了乡亲们的尊敬和信任。总书记深知,人民群众是历史的创造者,只有深入了解群众的需求和愿望,才能更好地为人民服务。因此,他始终保持着与群众的密切联系,倾听他们的声音,关心他们的疾苦,为他们排忧解难。这种与群众心连心的精神,成为他一生治国理政的重要理念。
四、品读《梁家河》修身养德 传承梁家河精神强国有我
如今的梁家河,已经发生了翻天覆地的变化。昔日的贫穷落后已经一去不复返,取而代之的是美丽富饶的新农村景象。这一切的变化,离不开总书记的关心和支持。他多次回到梁家河探望乡亲,了解他们的生活状况和发展需求,为他们提供指导和帮助。
在总书记的关怀下,梁家河村的发展日新月异。村民们做规划、搞建设、聚人心、兴产业,变化一天一个样。他们修建了柏油马路、改善了基础设施、发展了乡村旅游产业,过上了祖祖辈辈梦想的生活。如今的梁家河,已经成为一个充满活力和希望的新农村典范。
总书记在梁家河的岁月,不仅让他深刻理解了人民群众的需求和愿望,也让他更加坚定了为人民服务的信念,只有不断满足人民群众对美好生活的向往,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。因此,他始终保持着对人民的深厚感情和对工作的高度热情,不断为人民谋幸福、为民族谋复兴。
梁家河,这片承载着总书记深情厚谊的土地,如今已旧貌换新颜,成为乡村振兴的璀璨明珠。总书记在梁家河的岁月,不仅铸就了他坚韧不拔、心系人民的品质,更为这片土地带来了翻天覆地的变化。他的足迹遍布梁家河的每一个角落,他的故事激励着梁家河人不断前行,也给予当代大学生深刻的启示。作为“Z时代”的大学生,我们生活在一个信息爆炸、物质丰富的时代,但同时也面临着前所未有的挑战和压力。在这样的背景下,《梁家河》所展现出的那种坚韧不拔、自强不息的精神,无疑是我们最需要汲取的力量源泉。它告诉我们,无论时代如何变迁,无论环境如何变化,只要我们保持一颗初心,坚守一份信念,就一定能够在人生的道路上走得更远、走得更稳。