9月25日，yh533388银河成功举办了一次《逻辑与批判性思维》教学研讨会，本次活动由王辉教授主持，院内13位老师参会。本次会议旨在通过深入探讨学术问题，促进教师之间的学术交流与思想碰撞，共同推动马克思主义理论教育的发展。会上，马天娇老师与孙淑婷老师，两位结合假期参加全国高校教师批判性思维与创新教育培训所学，与在座教师分享了他们在培训中的所学所感，为教研活动增添了新的活力与灵感。

首先，马天骄老师就“如何理解和解决复杂问题”这一主题进行了深入剖析。她指出，在学术研究中，识别并深入研究有价值的问题是至关重要的第一步。马老师强调，一个好的问题不仅应具备知识性，更应激发思考，引领学者探索未知领域。她进一步提出，将复杂问题拆解为若干子问题，逐一分析解决，是提升研究深度与广度的有效路径。通过这一过程，学生们不仅能学会如何提出问题，更能掌握解决问题的科学方法，培养批判性思维和创新能力。

随后，孙淑婷老师则从自我反思的角度切入，分享了她在学术研究和教学实践中的深刻体会。她认为，自我反思是提升个人学术素养和教学能力的重要途径。在快速变化的知识体系中，保持开放的心态，勇于接受并批判性地审视自己的观点，对于避免偏见、深化理解具有重要意义。孙老师特别强调了理解他人在反思过程中的重要性，认为这有助于我们拓宽视野，增强同理心，从而在学术道路上走得更远。

会议最后，王辉教授对本次研讨会进行了总结。他高度评价了各位老师的精彩发言，并指出，教学研讨会是教师专业成长的重要平台，是教师们交流思想、分享经验、共同进步的宝贵平台。通过参与研讨会，教师们不仅能够及时了解学科前沿动态，掌握最新教学方法和手段，还能在相互启发中不断提升自己的专业素养和教学能力，她呼吁全体教师珍惜每一次教研活动的机会，积极参与、深入交流、共同提高。

此次教学研讨会的成功举办，不仅加深了教师对学术研究问题的理解，更促进了教师之间的团结协作，为yh533388银河的教学与科研工作注入了新的活力。展望未来，学院将继续不断探索教育教学的新模式、新方法，努力培养更多具有深厚理论功底、宽广视野和强烈创新精神的马克思主义理论人才。我们坚信，在全体师生的共同努力下，yh533388银河的明天将会更好！