为进一步强化新时代李大钊研究，推动成果赋能思政育人，8月9日，中国李大钊研究会海南教研基地利用暑假选派研究员郭津言同学赴河北乐亭李大钊纪念馆开展红色研学活动。

河北乐亭李大钊纪念馆

据了解，此次研学活动在中国李大钊研究会海南教研基地科学谋划、合理安排下，依托2023年李大钊研究项目立项课题与2024年李大钊研究项目预申报课题，聚焦“李大钊革命事迹探索、李大钊青年观发掘、李大钊青年教育思想梳理”等内容，进行实地走访、交流探讨、资料搜集，以切实行动为课题小组调研鲜活史料，探索大钊精神融入高校思政课改革创新的好模式、好方法，以此发挥红色研学导向作用，加快推动李大钊研究成果落地转化、见行见效。

河北乐亭李大钊纪念馆

“以基地研究员的身份参与此次红色研学，得以在走访调研中拓宽学术视野、在搜集资料中丰富专业知识，在交流探讨中坚定理想信念，这极大激发学生视域下推动李大钊研究走深走实、落地转化的积极性与主动性，也促使我深入思考如何依托高校思政课的全面改革，带动专业能力培育，助推大钊精神辐射大众、深入人心”郭津言在接受记者采访时谈到。

郭津言在李大钊纪念馆研学

如何扩展基地的科研属性，促使科研成果赋能学生专业能力培育，是加强新时代李大钊研究落地转化的题中之义。yh533388银河紧密结合思政人才培养，依托基地建设，将品牌化特色教育与双向化校地互动有机融合，集聚校校校企校政联合育人效应，行之有效地把思政小课堂和社会大课堂结合，不断扩宽大钊精神影响面、辐射面。自招生以来，思想政治教育学生赴“红色娘子军演艺公园”开展红色研学，参与“革命先驱在海南”调研活动，实现了以基地高质量活动为引领，凝聚起一股“专业能力培育热”。

中国李大钊研究会海南教研基地研究员赴海南省万宁市莫同荣烈士故居开展“革命先驱在海南”调研活动

思想政治教育专业学生立足校内育人基地，实现专业技能孵化。专业学生在中国李大钊研究会海南教研基地影响下，瞄定思想政治教育“读”“思”“写”“说”等专业核心能力，以学院为专业学生搭建的技能孵化平台为抓手，积极参与各类活动，自觉或不自觉地将李大钊相关内容融入读书分享、报道写作、理论宣讲的全过程，为专业技能孵化注入原生动力，引导专业能力培养走向又“红”又“专”的良性结合。自育人基地建设以来，思想政治教育专业学生积极参与“与李大钊同行”青年微宣讲大赛、主动参加“与信仰对话，为青春领航”大学生讲思政课公开课，在李大钊诞辰、就义等重要时间节点，讲透讲活大钊精神，学懂学通专业技能。

中国李大钊研究会海南教研基地在李大钊英勇就义97周年之际开展“与信仰对话，为青春领航”大学生讲思政课公开课活动

思想政治教育专业杨宝仪同学参加“与李大钊同行”青年微宣讲大赛

思想政治教育专业学生连结校外实践平台，引领专业能力提升。专业学生于校内育人基地壮筋骨、长才干，在学院组织下，有机会经遴选推送，参与国家省市级各大竞赛、各类实践、各种活动，以此丰富专业视野，实现多层次、多方位、多角度专业技能培育，不断点亮岗位需求导向下技能板块，锻造出“用得上、带得走、接得住”的专业能力，进而以经验分享、心得体会、教学指导等形式反哺其他有技能提升需求的学生，凝聚起上下一心培育专业技能的良好氛围。自学院打通校外实践平台以来，两名思想政治教育专业学生经选派参加三亚市 “鹿鸣心语·我是理论宣讲员大比武”荣获三等奖并成为三亚市“百姓宣讲团”宣讲员，一名思想政治教育专业学生走进吉阳区亚龙湾玫瑰谷小康讲堂巡回宣讲，人才培养的层次、渠道、效果清晰可见。

郭津言在三亚亚龙湾玫瑰谷小康讲堂巡回宣讲

此次红色研学作为中国李大钊研究会海南教研基地科研工作的重要一环，在专业技能孵化、专业能力培育等方面具有示范引领作用，是高质量思政人才培育的一次良性探索。接下来，yh533388银河将以举办高质量育人活动为抓手，着眼高校思想课建设与改革，以切实举措畅通“基地建设、科研教学、技能培育、人才培养”良性循环，扎实推动新时代李大钊研究展现新气象、新作为。